为热爱而选择 为选择而执着 |最美教师（一）

人物简介

倾一心开启教师之路

爱因斯坦曾说过：“兴趣是一个人最好的老师”。邓冶老师小时候和当教师的二爷爷一起生活，周围的文化氛围很是浓厚。在二爷爷的熏陶下，他对教师职业产生了极其深厚的兴趣，亦让一颗当老师的梦想种子在心里生了根、发了芽。他那时觉得戴着眼镜，站在讲台上聚集着学生的目光是一件特别骄傲的事情，也是因为这份向往和热爱让邓冶老师走上了为教育事业奉献终身的道路。

结教师之缘，成我之芳华；以热爱为始，用努力成就自我。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。他永远热爱，不懈追求，始终愿做一支燃烧着的蜡烛，以不变的热忱在漫长岁月里以不变的情怀在教育事业中育人。他用培育创新之才和生命温度之情，成为无数学子前行路上的陪伴者、引导者。

择一事倾心培育幼苗

在平常的学生管理工作中，邓冶老师本着对工作、对学生、对自己负责的原则，每个任务、每次活动，他都会花大量的时间与精力去做好，每个学生他都会尽心尽力去帮助成长。

2020年初始，新冠疫情爆发，学生无法到校上课，老师无法到校办公，这给老师的学生管理工作造成了极大的困难。邓冶老师说道：在刚开始要进行网上授课时，的确有很多时候都感觉到无从下手，因为学生不在学校，而且要把所有的管理转到线上，这是以往所没有尝试过的。面对这种情况，老师们都做出了很多的努力，想了很多办法。

2020年秋季运动会，为了开幕式精彩的演出，邓冶老师坚守岗位，努力践行;“三心三度”，坚持做到;“三早三晚”和“全程陪伴”，始终满怀热情、积极组织同学们排练火炬队、运动员方阵、武龙舞狮等节目，运动场上每一个角落都留下了他辛勤的身影。

终一生献身教育事业

“辅导员这个职业，打心底来讲，它是一个良心活。对我来说，它不仅仅是一份工作，更是一份事业。看到我的学生，就跟自己孩子一样，我不仅想保护好他们健康成长，更想用自己的知识净化他们的心灵，帮助他们成为更好的人。”与学生密切沟通，双向交流，师生间不知不觉变得轻松愉悦。滴滴甘露洒，亦师亦友情，这份信任与亲近是为师者的骄傲，亦是为友者的欣喜。

我们经常说“活到老学到老”，对于辅导员来说更是这样。邓冶老师说：“作为一名老师，你想要给学生一碗水，你就必须要有一桶水。所以说我也需要在各个方面不断的提升自己，经常给自己充电。因为学生在不断地成长，不断的接受着新鲜的事物，我也要不断地与时俱进才能够跟上这个时代的步伐，才能真切的知道学生心里想什么，到底需要什么？”

邓冶老师对学生们也提出了一些建议：迈进大学，是思想方面的转变，也是心理的成长，同学们要在老师的指导下不断进行自我调整。大学三年不仅要学习书本知识，更要提高思辨能力，学会思考；学会自主学习，每天给自己安排任务，坚持自己的学习计划。这种自主学习的能力和习惯，以及批判性思维方式对学生来说会终生会受益，是陪伴大家一生的学习方法和模式。

学生点赞

刘润同学眼中的邓老师：

我觉得我们老师第一眼看到，哇，感觉很严格的样子，心里还有点怕怕的;但是在相处中慢慢发现，真的好喜欢这个老师！他特别注重调动学生的积极性，班会时会设置很多互动环节，让我们主动参与；而我们老师不管你说什么，都会用欣赏和肯定的眼神看着你，不断鼓励你，给我们以信心和勇气！

刘曼宇同学眼中的邓老师：

这样的老师真的很少见，对于他来说，我们不只是学生而已，更像是他的朋友，他对我们特别关心、负责。除了学习方面，邓老师在考级考证方面都有很好的建议，他有自己独特的指导方法。

罗治芳同学眼中的邓老师：

对邓冶老师印象特别好，工作认真负责，人又风趣幽默，和我们亦师亦友，天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您老师！

守望菁菁校园，守望莘莘学子，是邓冶老师坚定的选择

师者因爱的奉献而美丽，无悔青春，因上下求索而闪光