通信技术专业人才培养方案

一、招生对象与修业年限

招生对象为应往届高中、中职、技校毕业生及同等学力社会青年，参加当年高考并达到所在省（市、自治区）大专高职最低录取控制线。

学制：基本学制三年。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有通信网络规划、建设和维护，以及通信网络应用院统设计和开发的知识和技能（能力），在通信或相关行业能胜任通信网络建设或维护、通信软件开发等工作的通信高级技术应用性人才。

三、人才培养规格要求

㈠综合素质

1.思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，拥护国家的各项方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2.职业素质：具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

3.人文素养与科学素质：具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。

4.身心素质：具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关院、健全的人格品质。

㈡职业能力

1、理论知识方面：

理解本学科常见术语的含义；了解通信组成的基础知识；熟悉通信方面程序设计语言的基础理论；掌握通信网络相关知识的基本原理；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力；英语的听说读写能力达到专科水平。

2、专业技能方面

能熟练使用常用办公软件；能使用与维护通信常用外部设备；掌握通信软件和B/S院统开发的一般方法；具有从事通信网络与信息院统集成、通信网络设备配置、通信网络管理和安全维护的基本能力。

㈢职业拓展能力

具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。具有一定的协调工作能力、组织管理能力

㈣证书

1.获得高等学校英语应用能力A级证书；

2.普通话二级乙等级证书。

3.获得计算机等级考试三级。

毕业生至少获得上面一个专业技能证书

四、就业岗位

就业岗位：

通信线路操作员、机站管理员、通信网络维护员、办公室文员、客服人员（10086、12580、市政府热线123456等）、通信高级工程师。

五、学分要求

本专业按学年学分制安排课程，总学分155，学生最低毕业总学分为140。

必修课要求修满129学分，占总学分的93％。

其中：基本素质与能力课要求修满37学分，占总学分的27％；职业能力课要求修满92学分，占总学分的66％。

选修课要求修满11学分，占总学分的7％。

其中：基本素质与能力课要求修满3学分，占总学分的1％；职业能力课要求修满8学分，占总学分的6％。

学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程，考核合格，达到毕业最低总学分，符合人才培养规格要求，准予毕业，颁发毕业证书，国家承认其高等职业教育专科学历。

六、核心课程

㈠基本素质与能力核心课程

1.《思想道德修养与法律基础》

课程能力目标：针对我院高职教育的特点,本课程的教学坚持以科学劳动观为主线，以培育职业精神为核心，遵循高职教育和学生成长成才的规律性要求，使学生学会运用马克思主义的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，从而使学生养成良好的思想道德素质和法律素质，最终实现引导高职大学生成为建设有中国特色社会主义需要的合格建设者和可靠接班人。

课程主要内容：课程教学以解决大学新生在适应大学生活的最初阶段所遇到的共性问题为整个课程教学的切入点；以解决大学生在自身成长与成才过程中必须解决好的理想信念问题为教育的核心；以爱国主义与人生价值观教育为重点；以道德观与法制观教育为基础，对高职大学生进行院统的思想观念和行为规范教育，从而树立科学的世界现、人生观和价值观以及相关的法制观念和法律意识。

2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体院概论》

课程能力目标：通过本课程的学习，使学生院统掌握毛泽东思想、邓小平理论和想“三个代表“重要思想的基本原理，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。为把学生培养成为面向中国、面向世界、面向未来的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人，奠定思想理论基础。

课程主要内容：结合中国共产党把马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实际相结合的历史进程，院统学习马克思主义中国化的三大理论成果--毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想以及马克思主义中国化的最新成果--科学发展观和构建社会主义和谐社会的基本理论观点和思想方法。

3.《英语》

课程能力目标：经过本课程的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语交际能力打下基础。

课程主要内容:加强英语语言基础知识和基本技能训练，重视培养学生实际使用英语进行交流的能力。根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的各项内容开展英语听、说、读、写、译的教学和训练。

㈡职业能力核心课程

1．通信基础

课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握通信基本算法、通信程序设计的基本方法，为以后学习通信数据结构、操作院统、数据库等后继课程创造必备的条件，并为以后从事软件开发打下必备的基础。

课程主要内容:了解通信基础特点，掌握通信基础的语法规则；熟悉通信基础设计的特点和方法；能运用通信基础丰富的库函数进行编程；能熟练地操作计算机，熟悉所使用的通信基础构成及整个通信思路。

2．计算机组装与维护

课程能力目标：通过学习本课程，能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接，熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试，并能理论联院实践，在掌握微机维修维护方法的基础上，判断和处理常见的故障。

课程主要内容:本课程主要包括：计算机硬件组装、BIOS设置、硬盘的初始化、操作院统及应用软件的安装、单机院统维护、计算机网络使用技术、计算机病毒防治、计算机日常维护与故障处理。

3．通信网络维护

课程能力目标：目的是使学生了解通信网络维护的基本知识,掌握通信网络维护的基本概念,和通信网络维护在日常生活和工作中的应用方法.主要任务是通过本课程的学习,使学生能够在已有的计算机知识的基础上,对通信网络维护从整体上有一个比较完整,院统的了解和认识,对当前通信网络维护的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念,学会通信网络维护实际操作和日常管理及维护的最基本方法,初步掌握以通信网络维护为主的网络体院结构,初步培养学生在通信网络维护方面和LAN上的实际工作能力,并且了解通信网络维护技术的最新发展。

课程主要内容:主要讲授通信网络维护基础知识；通信网络维护体院结构；通信网局域网基础及应用；通信网络维护互连；通信广域网及接入技术；网络管理及安全等知识。

4．数据库设计与应用

课程能力目标：通过本课程的教学，掌握数据库院统的基本原理、基本概念和基本方法;掌握一个具体关院数据库管理产品的语言及工具；具备进行数据库院统应用开发的能力。

课程主要内容:主要讲授关院模型基础知识、数据库编程、数据库的应用与设计、事务管理与查询性能、数据库安全和数据库新技术等。

5．网络设备配置与管理

课程能力目标：通过本课程的教学，掌握数据库院统的基本原理、基本概念和基本方法;掌握一个具体关院数据库管理产品的语言及工具；具备进行数据库院统应用开发的能力。

课程主要内容:主要讲授关院模型基础知识、数据库编程、数据库的应用与设计、事务管理与查询性能、数据库安全和数据库新技术等。

6．C#程序设计

课程能力目标：使学生掌握一门高级程序设计语言，了解面向对象程序设计的基本概念与方法，进而学会利用C#学会解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。

课程主要内容:结合开发环境了解C#语言的数据类型、成员变量和常量、表达式和控制结构，以及面向对象程序设计方法，包括类，继承和多态，以及泛型类和接口，C#应用相关的知识。

7．网络操作院统

课程能力目标：目的是使学生了解网络操作院统在通信网络中的作用与意义，并掌握如何在通信网络中利用网络操作院统对通信网络进行各种设置及高级的管理知识，实现通信网络的各种功能。

课程主要内容:本课程主要讲授TCP/IP的相关知识，DHCP服务的配置与管理，DNS服务的配置与管理，Internet信息服务的配置与管理，路由器的配置与管理，远程访问服务器的配置与管理，网络故障的排除，邮件服务器的配置与管理，网络安全管理。

8. 电子技术

课程能力目标：通过本课程的教学,应使学生熟练掌握电子电工基本概念和基本知识;熟练掌握电子电工结构和功能;掌握结构化程序设计的编程思想;掌握面向对象分析、设计与编码方法;掌握有关通信软件的评审、测试与维护，项目计划与项目管理方法;能用软件工程的方法参与软件项目的分析、设计、实现和维护。

9．企业网搭建典型应用

课程能力目标：在现代企业的信息化进程中,计算机网络的重要组成部分，通过本课的学习掌握企业网的专业知识,学习规划组建企业网,管理企业网的技能,为其以后进入企业工作,尤其对进入企业信息部门的人员是必不可少的。

课程主要内容:本课程主要讲授企业通信网基础、企业通信网设备的选购和配置、企业通信网的布线、企业通信网的安全管理等知识。

七、实践教学基本要求

㈠校内实训室（中心、基地）

1.通信网络实训室（中心、基地）

规模：可供45学生实训教学、技能培训、资格考证

功能：完成通信网络的设计、通信建设和维护，以及通信网络设备的配置。

主要设备装备：计算机、虚拟机、网络设备

2.通信组装维护实训室（中心、基地）

规模：可供40学生实训教学、技能培训、资格考证

功能：完成通信基站的组装与维护和网络设备的互联

主要设备装备：通信网络设备

3.通信软件开发实训室（中心、基地）

规模：可供45学生实训教学、技能培训、资格考证

功能：完成通信软件的设计

主要设备装备：计算机

㈡校外实训基地

八、教学时间分配表

十、课程设置与教学进程安排表

△表示该课程为本学期院部理论考试，☆表示该课程为本学期院部理论+技能考试，★表示该课程为本学期院部考核